Projectos / Projectos Públicos · 04/01/2012

Escola do Carvalhal Benfeito

Da­ta : Ju­nho 2007 – Ja­nei­ro 2008

Con­cei­to de intervenção :
A Es­co­la Pri­má­ria de Car­va­lhal Ben­fei­to in­te­gra um con­jun­to de ser­vi­ços que pro­cu­ram dar res­pos­ta às ne­ces­si­da­des de uma po­vo­a­ção de ca­rác­ter ru­ral, às quais se as­so­ci­am al­guns pro­ble­mas de ali­e­na­ção e isolamento.

Cen­tro de apren­di­za­gem cul­tu­ral e re­la­ci­o­nal, propôs-se que o es­pa­ço ex­te­ri­or da es­co­la bá­si­ca do Car­va­lhal Ben­fei­to se de­fi­nis­se co­mo um es­pa­ço di­nâ­mi­co que cons­ti­tuís­se mais um dos ele­men­tos de es­tí­mu­lo na ex­pe­ri­ên­cia do in­di­ví­duo, na­que­la que cons­ti­tui uma das su­as pri­mei­ras re­la­ções com a aprendizagem.

As­sim, propôs-se uma es­tru­tu­ra que sus­ci­tas­se um mai­or es­tí­mu­lo e que per­mi­tis­se a cri­a­ção de sub-es­pa­ços aos quais se ali­as­se a pos­si­bi­li­da­de de de­sen­vol­ver di­fe­ren­tes ti­pos de actividades.

Cli­en­te : Câ­ma­ra Mu­ni­ci­pal das Cal­das da Rainha

Lo­cal : Car­va­lhal Ben­fei­to – Cal­das da Rainha

Equi­pa : MR Arquitectos

Da­te : Ju­ne 2007 – Ja­nu­ary 2008

Con­cept :
Car­va­lhal Ben­fei­to pri­mary Scho­ol in­te­gra­tes a set of ser­vi­ces that se­ek to ad­dress the ne­eds of a vil­la­ge with a ru­ral cha­rac­ter, so­me of whi­ch are as­so­ci­a­ted with pro­blems of ali­e­na­ti­on and isolation.

Cul­tu­ral and re­la­ti­o­nal cen­ter, it was pro­po­sed that the spa­ce out­si­de the Car­va­lhal Ben­fei­to’s scho­ol was de­fi­ned as a dy­na­mic spa­ce that would cons­ti­tu­te one of the most en­cou­ra­ging ele­ments of the ex­pe­ri­en­ce of the in­di­vi­du­al, in what is one of his early re­la­ti­ons with learning .
So, the pro­po­sal was a struc­tu­re cal­led forth and sti­mu­lus in­cre­a­sed to al­low the cre­a­ti­on of sub-spa­ces whi­ch are al­li­ed to the pos­si­bi­lity of de­ve­lo­ping dif­fe­rent ty­pes of activities.

Cli­ent : Cal­das da Rai­nha Municipality

Lo­ca­ti­on : Car­va­lhal Ben­fei­to – Cal­das da Rai­nha – Portugal

Te­am : MR Architects